Notizie2020-03-01T19:27:22+01:00
1504, 2021

AUTISMO E TELERIABILITAZIONE

by |Aprile 15th, 2021|Categorie: Notizie|

La  telemedicina e la teleriabilitazione rappresentano delle tecnologie innovative nel caso in cui il professionista della salute (medico, psicoterapeuta, psicologo, logopedista, ecc.) e il paziente non si trovino nella stessa città o siano per qualche ragione (es. emergenza da coronavirus) impossibilitati a incontrarsi dal vivo. Tali strumenti  di diagnosi e di interevento si rivelano efficaci  nell’ambito di patologie complesse come i disturbi dello spettro autistico? Lunedì 19 aprile 2021 in [...]

2303, 2021

NUOVO “Spazio di Ascolto”

by |Marzo 23rd, 2021|Categorie: Notizie|

E' stato ultimamente attivato un nuovo “Spazio di ascolto” con attività esperenziali di confronto per la gestione delle problematiche legate a momenti di difficoltà e di fragilità dei nostri giovani. NUOVO “SPAZIO DI ASCOLTO” Destinatari:  Genitori e insegnanti che rivestono un ruolo attivo nel processo formativo degli alunni  Personale che opera all’interno del sistema scolastico  Destinatari indiretti: alunni, per il tramite dei relativi operatori, che presentano [...]

506, 2020

Dipartimento per il Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione -Avvio delle attività di formazione e-Learning

by |Giugno 5th, 2020|Categorie: Notizie|

Oggetto: Avvio delle attività di formazione e-Learning per la presentazione dei progetti relativi ai bandi per l'acquisto di sussidi didattici e/o tecnologie assistive per alunni e studenti con disabilità a.s. 2019/2020 Il Decreto legislativo n. 63/2017 prevede lo stanziamento di fondi per l’acquisto, adattamento, trasformazione di sussidi didattici e per altri servizi per gli alunni e studenti con disabilità certificata (L.104/1992). Al fine di arricchire le competenze in materia [...]

405, 2020

Percorso DISABILITA’ UDITIVA

by |Maggio 4th, 2020|Categorie: Notizie|

Sportello DISABILITA’ UDITIVA All’interno della “sezione DISABILITA’ UDITIVA" di questo sito è stato aggiunto il progetto bilinguismo dell’I.C.S. di Cossato (Biella). ll progetto elenca una serie di proposte operative, delle quali fornisce i link, che potrebbero essere utilizzate dalle altre scuole. Sono attività bilingue; laboratori specifici volti all’apprendimento della lingua italiana e di potenziamento alla LIS (pretesto e revisione del testo, dialoghi scritti, studio guidato, potenziamento, superlis). In questo [...]

205, 2020

Consigli per la gestione dell’epidemia COVID-19 e dei fattori di distress psichico associati per le persone con disabilità intellettiva e autismo con necessità elevata e molto elevata di supporto

by |Maggio 2nd, 2020|Categorie: Notizie|

Dall’inizio della pandemia SARS-COV-2 le famiglie, i professionisti e le strutture che assistono persone con disturbo del Neurosviluppo stanno vivendo situazioni difficili. In particolare, le persone con disturbi dello spettro autistico, di fronte a cambiamenti improvvisi di abitudini e routine, possono provare molta ansia e mettere in atto risposte comportamentali inadeguate e problematiche per esprimere il proprio disagio. Quali sono le azioni che è possibile attuare in questo difficile [...]

205, 2020

“Storia di un coranavirus”

by |Maggio 2nd, 2020|Categorie: Notizie|

La casa editrice Erickson ha pubblicato gratuitamente l’e-book «Storia di un coronavirus» scritto da Francesca Dall’Ara, neuropsicologa del Policlinico di Milano e illustrato da Giada Negri.  Il racconto si rivolge a tutti i bambini a partire dai 2 anni, con un’attenzione specifica ai bambini con bisogni comunicativi complessi e disturbi del neurosviluppo, attraverso una versione adattata e tradotta in simboli con gli strumenti della comunicazione aumentativa. Una bellissima idea [...]

601, 2020

Pubblicato il FOCUS con i dati relativi agli studenti con disabilità nell’anno scolastico 2017/2018

by |Gennaio 6th, 2020|Categorie: Notizie|

Pubblicato il FOCUS con i dati relativi agli studenti con disabilità nell'anno scolastico 2017/2018 Il MIUR ha pubblicato il FOCUS con i dati sugli studenti con certificazione di disabilità frequentanti le scuole (statali, paritarie e non paritarie), riferiti all'anno scolastico 2017/2018. Secondo lo studio, sono stati presenti nelle aule scolastiche 268.246 studenti con disabilità, il 3,1% del totale, 14 mila in più rispetto all'anno precedente, quando erano il 2,9%. [...]

601, 2020

Giornata mondiale del braille

by |Gennaio 6th, 2020|Categorie: Notizie|

Giornata mondiale del braille Per il secondo anno l’Onu celebra il 4 gennaio la Giornata mondiale del braille per sottolineare l’importanza che questo metodo ha avuto nella piena realizzazione dei diritti fondamentali delle persone non vedenti o ipovedenti. L’uso del linguaggio scritto essenziale per garantire i diritti umani Dedicando al braille una Giornata mondiale, con la risoluzione votata dall'Assemblea generale del novembre 2018 che riconosce  l’uso del linguaggio [...]

601, 2020

Google Glass – un nuovo dispositivo

by |Gennaio 6th, 2020|Categorie: Notizie|

Stupendo!! Grazie ai Google Glass e a una speciale applicazione per smartphone le persone con difficoltà uditive possono leggere il parlato sullo schermo oculare. Il funzionamento è semplice: basta indossare i Google Glass e porgere il proprio smarpthone all'interlocutore perché vi parli dentro. Tutto il resto è a carico della tecnologia: il microfono del telefono cattura le parole e il sistema di riconoscimento vocale di Android (il sistema operativo [...]

EVENTI/CORSI

NOTIZIE

10 Scuole  collaborano a questo progetto

Iscriviti per poter accedere ai contenuti riservati

    Torna in cima